| 1 |
Δρούγκας
Γ. Αναστάσιος, Οι
εκδρομές
στο
Δημοτικό
Σχολείο.
Ψυχοπαιδαγωγικές
διαστάσεις
και μορφωτικό
αποτέλεσμα
|
| 2 |
Ευαγγέλου
Φίλιππος,
Το πείραμα
στα σχολικά
εγχειρίδια
του
Δημοτικού
Σχολείου:
«Ερευνώ τον
Φυσικό
Κόσμο»,
«Φυσικές
Επιστήμες»
και «Ερευνώ
και
Ανακαλύπτω».
Μελέτη των
εννοιών του
ηλεκτρισμού,
της τριβής, της
τήξης και
της πήξης
|
| 3 |
Καπραβέλου
Αλεξία, Λεμά Ιωάννα, Αξιολόγηση
του
λογισμικού
«Λογομάθεια»
και
δυνατότητες
εφαρμογής
του στο
σχολείο
|
| 4 |
Μάνεσης
Νικόλαος
,Καραμπάση Εύη,
Χρονόπουλος
Χρήστος ,
Μαρούλη
Κατερίνα. Φύλο
κ
κοινωνικός
καταμερισμός
της
εργασίας:Οι
αντιλήψεις
των μαθητών
του
δημοτικού
σχολείου
|
| 5 |
Μώκος
Ευάγγελος
,Μώκου
Χρυσούλα, Γνώσεις,
Αξίες,
Ικανότητες:
Δομικός ιστός
τους
είναι η Γλώσσα
|
| 6 |
Νάκος Κωνσταντίνος,
Ο ρόλος
του
Διευθυντή
και η συμβολή
υων Νέων
Τεχνολογιών
στην άσκηση της
Διοίκησης
των Σχολικών
μονάδων
Β/θμιας
Εκπ/σης
|
| 7 |
Παπαχρήστου Ειρήνη,
Η παιδική
λογοτεχνία
ως μέσο
ανάπτυξης και
καλλιέργειας
της γραφής
και
|
| 8 |
|
| 9 |
Φούκης
Χαράλαμπος,
Κανονισμός
της υπέρ της
επαρχίας
Φιλιατών της
Ηπείρου
Φιλεκπαιδευτικής
αδελφότητας
“Η ΑΓΑΠΗ”
|
| 10 |
Φωτίου Πηνελόπη,
Διαπολιτισμικότητα
και
ηλεκτρονική
αδελφοποίηση
σχολείων
|
| 11 |
|