1

Βέικου Χριστίνα,Πολιτισμικές προϋποθέσεις της «Γλώσσας, της Σκέψης και της Πράξης στην Εκπαίδευση»     

2
Αθανάσιος Ε. Γκότοβος, Γλώσσα, επικοινωνία και σχολείο: η εμπειρία των τριάντα χρόνων μετά τη μεταρρύθμιση του 1976
3

Πολυχρονόπουλος Πάνος,Η εισαγωγή της Παιδαγωγικής Τεχνολογίας σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου θα αποτελούσε καινοτομία στρατηγικής σημασίας του εκπαιδευτικού μας συστήματος