| 1 |
Δανιηλίδου
Νταίζη-Μαργαρίτα, Η
επιλογή του
περιεχομένου
για τη
Διδασκαλία
της
Γλώσσας στα
Νέα Διδακτικά
Εγχειρίδια
του
Δημοτικού
Σχολείου
|
| 2 |
Κουκουρίκου
Αρεστούλα,
Δαυίδου
Ευδοξία,
Ζαπρούδης
Ζαφείρης,
Καρακατσάνη
Περσεφόνη,
Κουτσιαντζή
Ελένη,
Τσακνάκη
Φωτεινή,
Τσιάπου
Παναγιώτα,
Χριστοδουλίδης
Μιχάλης, Αϊδίνης
Αθανάσιος,, Αξιολόγηση
της δομής,
του
περιεχομένου
και του
λεξιλογίου
αφηγηματικών
και
περιγραφικών
κειμένων
παιδιών Β΄, Γ΄
και Δ΄ τάξεων
Δημοτικού
Σχολείου
|
| 3 |
Μαυρουσούδη
Ηρώ, Η
έμφυλη
λειτουργία
των σχολικών
εγχειριδίων
Μελέτη
περίπτωσης
του νέου
εγχειριδίου
της Α΄
Δημοτικού
|
| 4 |
Μπέσιος
Αντώνης, Η
γλωσσική
αγωγή στο
δημοτικό
σχολείο:η
περίπτωση του
νέου
εκπαιδευτικού
υλικού για
την δ΄ τάξη
|
| 5 |
Ντίνας
Κωνσταντίνος, Ξανθόπουλος
Αναστάσιος,
Η
διδασκαλία
της
παραγωγής
γραπτού
λόγου στα νέα
βιβλία της
ελληνικής
γλώσσας για
το Δημοτικό
Σχολείο
(τάξεις
Γ’,Δ’,Ε’& ΣΤ’)
|